U bent hier:
28 januari 2010
In beide ruimtes werken studenten in hun ‘eigen kantoor’ aan praktijkopdrachten, een intern expertisecentrum zorgt voor de contacten met het bedrijfsleven en
een expositieruimte biedt de bezoeker de mogelijkheid topontwerpen met eigen ogen te aanschouwen.
In de studio, ontworpen door architectenbureau Qenep uit Den Haag, krijgen studenten Industrieel Product Ontwerpen, Commercieel Ingenieur, Bewegingstechnologie en Human Technology hun eigen domein. Dit bestaat uit een modern vormgegeven studio met werktafels, bespreekplekken, vaste computers, laptopaansluitingen en een wand om documentatie te presenteren. Verder is er een expertisecentrum waar het bedrijfsleven kan aankloppen met ontwerpopdrachten. Bovendien biedt de nieuwe studio ruimte om de meest aansprekende en haalbare ontwerpen tentoon te stellen.
De studio is bedoeld om de binding met de opleiding te optimaliseren en het vakgebied voor de studenten zichtbaarder te maken, en staat direct in verbinding met de werkplaats waar de studenten hun ontwerpen bouwen. Al in het eerste jaar gaan studenten onder begeleiding van docenten aan de slag met praktijkopdrachten. De vierdejaars studenten werken er in kleine groepen, als een echt ontwerpbureau, aan reële bedrijfsprojecten. Voornamelijk bij deze projecten biedt de studio een goede gelegenheid om de samenwerking met studenten van andere opleidingen te bevorderen.
Het atelier heeft dezelfde uitdagende faciliteiten als de studio, maar wordt gebruikt door de opleidingen Bouwkunde en Civiele Techniek. Ook hier zullen studenten de gehele dag aan opdrachten werken.
Ontwerpstudio en atelier van techniekopleidingen De Haagse Hogeschool openen haar deuren
Op 26 januari is de multifunctionele ontwerpstudio en het atelier van de Academie voor Technology, Innovation & Society Den Haag van De Haagse Hogeschool geopend door Hans Corstjens, directeur van het Platform Bèta Techniek, en Els Verhoef, collegelid van De Haagse Hogeschool.
een expositieruimte biedt de bezoeker de mogelijkheid topontwerpen met eigen ogen te aanschouwen.
In de studio, ontworpen door architectenbureau Qenep uit Den Haag, krijgen studenten Industrieel Product Ontwerpen, Commercieel Ingenieur, Bewegingstechnologie en Human Technology hun eigen domein. Dit bestaat uit een modern vormgegeven studio met werktafels, bespreekplekken, vaste computers, laptopaansluitingen en een wand om documentatie te presenteren. Verder is er een expertisecentrum waar het bedrijfsleven kan aankloppen met ontwerpopdrachten. Bovendien biedt de nieuwe studio ruimte om de meest aansprekende en haalbare ontwerpen tentoon te stellen.
De studio is bedoeld om de binding met de opleiding te optimaliseren en het vakgebied voor de studenten zichtbaarder te maken, en staat direct in verbinding met de werkplaats waar de studenten hun ontwerpen bouwen. Al in het eerste jaar gaan studenten onder begeleiding van docenten aan de slag met praktijkopdrachten. De vierdejaars studenten werken er in kleine groepen, als een echt ontwerpbureau, aan reële bedrijfsprojecten. Voornamelijk bij deze projecten biedt de studio een goede gelegenheid om de samenwerking met studenten van andere opleidingen te bevorderen.
Het atelier heeft dezelfde uitdagende faciliteiten als de studio, maar wordt gebruikt door de opleidingen Bouwkunde en Civiele Techniek. Ook hier zullen studenten de gehele dag aan opdrachten werken.
Markeer als favoriet
Bookmark
Email dit artikel
Bekeken: 162
Reactie (0)

Reageer
U moet ingelogd zijn om een reactie te geven. U kunt hier inloggen of hier registreren.
| < Eerste volledig met LED verlichte industriepand | ‘IPO goes China’ > |
|---|
Agenda
Aanmelden nieuwsbrief
Meld u nu aan voor de gratis digitale nieuwsbrief. Blijf maandelijks op de hoogte van actuele ontwikkelingen in de sector.Winkelmandje
Uw mandje is momenteel leeg.
De beleving van composieten
Material Design organiseert in samenwerking met Product op woensdag 24 maart 2010 de discussiebijeenkomst:
De beleving van composietenDeze bijeenkomst vindt plaats van 18:00-21:00, bij Holland Composites in Lelystad.


