Onderwijsstoel voor interactie

Moderne lesmethoden, technologie en leerlingen zijn meer en meer gericht op interactie. Dit blijkt uit etnografisch onderzoek van Steelcase. In het huidige onderwijs bestaat een verscheidenheid aan onderwijsmethoden, bijvoorbeeld groepsgesprekken, werkgroepen en colleges. Uit het onderzoek is ook gebleken dat een aangepaste opstelling van het meubilair in het klaslokaal aan de lesmethode de lesresultaten positief beïnvloedt.

Spark! Award 2010

Steelcase Design Studio heeft met onderwijsinstellingen en Ideo samengewerkt om een stoel te ontwerpen die geschikt is voor het moderne klaslokaal. De wendbare stoel met draaibare zitting zorgt voor meer interactie, doordat oogcontact met de docent of medestudent behouden kan worden. Ook de informatie op een bord of scherm waar dan ook in het klaslokaal kan gemakkelijk worden gevolgd. Het ontwerp van de zitting stelt studenten in staat om van houding en positie te veranderen. De Node heeft een groot werkblad waarop een laptop, andere mobiele apparaten en studieboeken gelijktijdig kunnen worden gebruikt. De basis en de arm van Node zijn zo ontworpen dat er items in opgeborgen kunnen worden.

Node, ontworpen door designer Bruce Smith, heeft de Spark! Award 2010 gewonnen, de hoogste prijs in de internationale multilevel designwedstrijd. De stoel is beschikbaar in Nederland en in vijf zittingkleuren te bestellen.

Kijk voor meer informatie op www.Steelcase.nl.
Voor info over de Award: www.sparkawards.com/Galleries/10_Entries.htm?appid=3305.

Reactie (0)